9.( ) 學生癲癇發作暈倒在教學現場時，老師應該首先採取下列何種急救作為？ ..-阿摩線上測驗

上一題

9.( ) 學生癲癇發作暈倒在教學現場時，老師應該首先採取下列何種急救作為？
(A) 立刻將學生由地板抬到保健室
(B) 立刻將手指放入學生的口中，以避免學生咬舌
(C) 立刻將學生的抗癲癇藥物灌入口中
(D) 如果可以，嘗試將學生的頭側轉，使口水自然流出

教甄◆特殊教育專業- 100 年 - 嘉義市100學年度國民中學專任教師聯合甄選中等身心障礙 #5317

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

討論
私人筆記( 0 )

Ivy 大三上 (2013/05/05)
1.維持病人呼吸道的通暢，協助側臥。
2.保護病人的頭部,且移開易造成傷害的傢俱或物件，防止病人再受到進一步的傷害。
3.拿掉病人身上會造成約束的東西，如眼鏡、領帶、緊身內衣並解開衣領。
4.當病人牙關緊閉時間，請勿強行撬開病人的牙關，以免牙齒脫落阻塞呼吸道。
5.請勿於病人身上強行約束，以免造成傷害或抗拒。放壓舌板不是絕對必要，如要放請由嘴角小

心放好在兩側大臼齒間。

6.在病人末完全清醒前，請勿餵食或服藥，也不要試圖中止他發作，並請留意觀察病人發作情形，

詳加記錄。

若發作時間太長(持續超過10分鐘)，或短時間內頻繁發作(30分鐘內發作3次以上)或呈現癲癇重積狀態，就需送醫院急救。

檢舉

你可以購買他人私人筆記。

9.( ) 學生癲癇發作暈倒在教學現場時，老師應該首先採取下列何種急救作為？ ..-阿摩線上測驗

教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫