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17.李老師設計了一套語文教材給智能障礙學生使用，他特別強調內容重點，增加了許多提示線索。這樣的設計是考量智障生的何種缺陷？
(A)注意力缺損
(B)記憶力不足
(C)學習意願低落
(D)認知固著

答案：登入後觀看
難度： 適中

謝旻珊大二上 (2015/07/17)
注意力缺損 ~因此強調重點對學習有幫助

檢舉

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