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教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
下列有關蒙特梭利的教育觀點的敘述，哪一個不正確？
(A) 蒙氏認為兒童就是一個小大人，是用一種直線型或是固定的方式來進展
(B) 蒙氏認為年幼孩子對周遭環境有相當程度的類化能力。這個能力讓孩子能夠以直接的方式吸收每次經驗
(C) 蒙氏認為兒童發展會經歷三個發展的三角形，每一個都為下一階段的發展做好準備
(D) 好的蒙氏教室，「訓練」不是由教師加諸孩子身上，而是由孩子內在逐漸發展。

答案：登入後觀看
難度： 困難
最佳解!
Takeko Chen 小四下 (2012/06/04)
◎以下引述自郭怡君於96中區聯盟第86題的解釋：         小大人”的孩童形象，係將兒童視為完全成形而縮小版的成人。這種印象，直到18世紀，仍有許多科學家抱持著「胚胎中預存」的觀點。18世紀時，當人們運用顯微鏡觀察胚胎是以一種循序漸進的方式發展後，才讓世人開始重視孩童期需要特別的照顧和教育，也才有後來洛克、盧梭等幼教思想家的出現。（可查詢劉文英、沈琇靖。發展學理論與應用。華騰。）但是蒙特梭利根據對幼兒的觀察，提出不同的創見。她發現幼兒在三歲前，以驚人的速度發展，並具備相當的能力，此係幼兒有「吸收性心智」的發展特性.....看完整詳解
9F
蘇暖暖 高三下 (2014/06/03)

所以8F的描述 此題C的問題應該是四個不是三個 王立杰3-23

 

10F
丁品欣 國一上 (2017/04/30)

最佳解有誤！

將人類分「★」★★★★★★★...



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11F
丁品欣 國一上 (2017/04/30)

至於上述所說的三角形是

教學三要素：環境(頭)、教師(胸)、教具(腹)

發展三角形：環境、教師、學生


下列有關蒙特梭利的教育觀點的敘述，哪一個不正確？ (A) 蒙氏認為兒童就是..-阿摩線上測驗