教檢(教師檢定)◆中等學校教育原理與制度題庫下載題庫

上一題
5.小美的數學成績一直不理想,為協助了解其學習數學困難的原因所在,數學老師宜實施哪一種評量?
(A)預備性評量
(B)形成性評量
(C)診斷性評量
(D)總結性評量
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答案:C
難度:非常簡單
最佳解!
Ling-kuei Chien 高三下 (2011/04/15 19:53)
形成性評量是找出有問題的學生.....觀看完整全文,請先登入
8F
小偉 國二下 (2014/12/17 11:27)
形成性評量是找出有問題的學生,診斷性評量是找出困難點在哪。


9F
Angel Lin 國三下 (2015/04/26 22:15)
這題好容易混淆阿~~~
10F
陳佩萱 高三下 (2017/02/14 15:24)

一、依評量的時機與作用來分

1.形成性評量

2.總結性評量


二、依照評量的功能來分

1.預備性評量:了解學生所必要的基本技能和知識程度

2.安置性評量:目的在了解學生精熟預定教學內容的程度為何?

3.診斷性評量:針對形成性評量所無法矯正的嚴重障礙者


三、依評量的解釋方法來分

1.常模參照評量:主要用於安置性評量、總結性評量

2.校標參照評量:事前決定絕對性標準為衡量的依據