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專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)題庫下載題庫

上一題
22 根據麥克里蘭(D. McClelland)等人(1953)及後續關於青少年成就動機的研究,高成就動機之幼兒的父母不具有下列何種特性?
(A) 溫暖、接納且讚賞兒童的成就
(B) 設立標準且提供引導和控制兒童的表現
(C) 容許兒童有些獨立或自主的機會
(D) 給予兒童充分的自由,避免任何引導


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難度: 簡單
最佳解!
AMY (2018/05/22)
家長給予成功機會,讓孩子滿足成就需求家長...


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2F
秦小乖老大 大三上 (2021/06/28)

大衛·麥克利蘭(David McClelland)的成就動機理論又稱三種需要理論(Three Needs Theory)。 人在不同程度上由以下三種需要來影響其行為:

  • 成就需要(Need for achievement,nAch):希望做得最好、爭取成功的需要。
  • 權力需要(Need for power,nPow):不受他人控制、影響或控制他人的需要。
  • 親和需要(Need for affiliation,nAff):建立友好親密的人際關係的需要。

對以上三種需要分別施以不同的激勵措施:

  • 需要高度成就的現實主義者:及時給與其工作績效的明確反饋信息,使其了解自己是否有所進步;為其設立具有適度挑戰性的目標,避免為其設置特別容易或特別難的任務。
  • 為權力需要者設立具有競爭性和體現較高地位的工作場合和情境。
  • 為親和需要者設立合作而不是競爭的工作環境。

22 根據麥克里蘭(D. McClelland)等人(1953)及後續關於青少年..-阿摩線上測驗