非語為性的數學沒這麼好
Lerner(2000)認為非語文學習障礙可說是學習障礙的一種,但卻不同於學業、語言和認知上的困難,它是由於在右半腦神經心理上的缺陷,而導致在社會、人際交往上有顯著的困難,包括對新的、非語文情境的適應、非語文符號和線索的辨識、以及人際之間的溝通訊息有理解上的困難。
22 相對於 Reading Disorder,有關非語文學習障礙(nonver..-阿摩線上測驗