教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)題庫下載題庫

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22. 五年級的小美在班上成績優異，但自從一次國語月考考不好後，她就認為自己以後 國語都會考不好。林老師引導小美覺察自己錯誤的想法，並教導她以客觀的想法取代。 林老師所採用的是下列何種方法？
(A)現實治療法
(B)個人中心治療法
(C)理情行為治療法
(D)心理動力治療法

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難度： 非常簡單
最佳解!
Bee W 大一上 (2019/03/29)
22. 五年級的小美在班上成績優異，但自從一次國語月考考不好後，她就認為自己以後國語都會考不好。林老師引導小美覺察自己錯誤的想法，並教導她以客觀的想法取代。 林老師所採用的是下列何種方法？ (A)現實治療法 (B)個人中心治療法 (C)理情行為治療法 (D)心理動力治療法  編輯私有筆記及自訂標籤教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導- 103 年 - １０３年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試-兒童發展與輔導#14985答案：C 難度：適中統計： A(408),B(933),C(3583),D(370),E(0) #556919最佳解!楓兒飄飄 小五下 (2016/02.....看完整詳解
1F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2015/04/19)
原本答案為B,修改為C
2F
黃原 大一上 (2017/02/20)

理情治療法：糾正當事人不合理的信念


22.五年級的小美在班上成績優異，但自從一次國語月考考不好後，她就認為自己以後國..-阿摩線上測驗