試題詳解

22.有關動作技巧獲得（motor skill acquisition）參考架構之實務應用，下列何者錯誤？
(A)透過孩童－任務－環境之契合來改善動作任務表現
(B)對於幼兒或有學習困難之孩童，可用手引導幫助其了解任務所需動作
(C)讓孩童單獨練習重要的基本技巧（例如：平衡），以幫助該技巧概化至多種任務中
(D)長、短期目標均以功能性任務表現為主