22.當事人：「老師，因為你沒有被霸凌過，你沒有辦法知道我的感受。」 輔導老師：「因為我沒有類似經歷，所以你對我沒有信心，認為我可能無法幫助你。」 請問輔導老師使用的技術為何？
(A)探問
(B)面質
(C)立即性
(D)簡述語意。

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統計： A(29), B(43), C(724), D(264), E(0) #2741044

詳解 (共 6 筆)

#5062330
依題幹，輔導教師當下反應了自己對案主言語...
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#5425529
簡述語意 之意即希望諮商員能在聽過當...
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#4949921
依題幹，輔導教師當下反應了自己對案主言語...
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#5425535
當諮商員發覺當事人的言語以及行為不一...
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#7292514
選項 諮商技術 為什麼本題不選？
(A) 探問 使用開放式（如：如何、什麼）或封閉式問句引導當事人多說一點。 老師並非在提問，而是直接點破兩人間的狀態。
(B) 面質 指出當事人說話與行為的不一致或矛盾之處，讓當事人更真實地面對自己。 面質通常帶有質疑其「矛盾」的意味。雖然本題老師說的話有面質的效果，但更精準的定義是處理「當下關係」，故「立即性」為最優解。
(D) 簡述語意 輔導老師用自己的話重新組織當事人說過的內容要點，以確認理解。 老師不只是「換句話說」，而是揭露了當事人話語背後隱藏的「諮商關係不信任」。
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#5425532
探問指諮商員為了鼓勵個案有更多表達，在必...
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