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心理障礙職能治療學
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99年 - 99-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#17079
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22.運用放聲思考法(Think Aloud protocol)於問題解決程序中,協助個案偵測行為的放聲內容不包 括:
(A)我遭遇的問題是什麼
(B)我的計畫是什麼
(C)我是否使用我的計畫
(D)我一定會成功的
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統計:
A(0), B(0), C(12), D(103), E(0) #620424
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2018/01/20
#2589614
把思考的問題及過程說出來
(共 14 字,隱藏中)
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23.下列就人類職能模式為基礎所發展之「意志問卷(Volitional Questionnaire)」之敘述,何者正 確? (A)是屬於個案自填的問卷 (B)是屬於半結構化會談工具 (C)適用無法有效陳述意志次系統內容之個案 (D)適用願意自我揭露且表達能力不錯的個案
#620425
24.以人類職能模式為基礎所發展之評估工具中,何者是採用個案自我陳述的方法來蒐集資料? (A)動作與處理技巧測驗(Assessment of Motor and Process Skills) (B)溝通與互動技巧測驗(Assessment of Communication and Interaction Skills) (C)意志問卷(Volitional Questionnaire) (D)職能問卷(Occupational Questionnaire)
#620426
25.下列理論與參考架構中,何者強調個體操作活動時之特殊主觀經驗與感受? (A)精神動態理論 (B)行為治療理論 (C)認知行為理論 (D)動態互動理論
#620427
26.將治療目標與治療策略以書面方式記錄,尋求個案的認同並填寫同意書,此方法為: (A)現實治療法 (B)心理教育法 (C)行為契約法 (D)案主中心治療法
#620428
27.針對慢性精神病患,職能治療師在設計代工訓練時,將工作內容區分成不同難易之步驟,並將工 具置放處以圖片方式顯示。各步驟均有完成之成品供個案參照。這是以何種參考架構為理論基礎 而設計? (A)認知行為參考架構 (B)人類職能模式 (C)認知障礙參考架構 (D)角色獲得參考架構
#620429
28.下列是懷特(R. White)論述影響個體發展的過程,那一項較為次要? (A)建立常規 (B)誘發需要的產生 (C)提供探索的情境 (D)工作
#620430
29.摩西(Mosey)所發展之角色獲得參考架構的適用對象,下列何者錯誤? (A)尚未習得如何參與必要的社會角色的個案 (B)希望更有效率扮演其社會角色的個案 (C)退休後適應不良的個案 (D)中風導致情緒障礙的個案
#620431
30.根據壓力—脆弱模式,下列有關精神分裂症之治療哲理,何者錯誤? (A)預防復發 (B)增加環境刺激 (C)改善適應技巧 (D)增強社會支持
#620432
31.根據職能治療學者威卡(Anne Wilcock)的論述,造成人們健康瓦解的職能因素(occupational factors)不包含下列那一個? (A)職能失衡(occupational imbalance) (B)職能剝奪(occupational deprivation) (C)職能疏離(occupational alienation) (D)職能隔離(occupational apartheid)
#620433
32.下列何者不是社會交換理論(Social exchange theory)對老化的觀點? (A)考慮生理與經濟因素對老年人之社會參與的影響 (B)退休是老年人履行與社會的另一個契約,即由經濟活躍的社會成員轉換成為多休閒、少責任的 成員 (C)此理論假設退休是老年人與社會共同同意的契約 (D)此理論鼓勵年輕人尊重老年人
#620434
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