22. 就以「學科為本位的藝術教育」(Discipline-based Art Education)的基本精神而言，下 列哪一說法是錯誤的？
(A)強調藝術教學的重要性與其他學科等同
(B)藝術創作、藝術鑑賞、藝術知識與藝術史均應納入課程架構和教學內容
(C)課程計畫必須顧及中小學藝術課程的連貫性與計畫性
(D)透過藝術教學達成全人教育的目標是藝術教育的根本訴求。

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統計： A(124), B(202), C(98), D(915), E(0) #595612

詳解 (共 6 筆)

#1060059
DBAE理論基礎（DBAE美術教育的四大...
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#1063099
DBAE美術教育的四大範疇：
1.美術創作、
2.美術鑑賞（分析、批評）、
3.美術史與文化、
4. 美學（審美感）
 
題幹(B)為
藝術創作、
藝術鑑賞、
藝術知識
藝術史
 
這樣B的答案是可以的嗎？少了個美學？
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#1060061
（1）對於兒童的發展，不只是由內而外的，...
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#3964585
學科即是{專門}的訓練，而不是全才的概念...
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#5820789

DBAE的理論起源於過去的藝術教育比較著重兒童的自由表現（羅恩菲爾及Read「透過藝術的教育」），然而缺乏系統化的課程與教學方法
艾斯納提出DBAE的著力點在於把美術當作一門「普通教育裡的基本學科」，重視學習的成果

全人發展的藝術教育：重視藝術培養過程中的個人成長，「以人為本、以生活為內涵」

參考資料：https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/curriculum-development/kla/arts-edu/resources/va-pdp-materials/cdi020082258b.pdf

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#1099321
請問(D)全人教育比較屬於哪一類?
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