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教育學程◆教育基本知識題庫下載題庫

上一題
22.根據皮亞傑(Piaget)的認知發展論，｢幼兒用手抓小球，用雙手抱大球」屬於何種認知功能？
(A)組織
(B)同化
(C)調適
(D)平衡。

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
Tangerine Hua 高二下 (2015/06/16)
35.幼兒用手抓小球，用雙手抱大球，請問這是皮亞傑(Piaget)認知發展論的那一個概念？(A)組織(B)調適(C)同化(D)平衡.....觀看完整全文，請先登入
9F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2017/12/19)
原本題目:

22. 根據皮亞傑(Piaget)的認知發展論，｢幼兒用手抓小球」屬於何種認知功能？(A)組織(B)同化 (C)調適(D)平衡。

修改成為

22.根據皮亞傑(Piaget)的認知發展論，｢幼兒用手抓小球，用雙手抱大球」屬於何種認知功能？(A)組織(B)同化 (C)調適(D)平衡。
10F
k 高三下 (2018/04/29)

您好

本題先前題目不完整 在不完整的情況將答案改成B同化

後來修改題目為完整的情況下 答案應跟著更改為C調適


目前本題就題目與答案的結果並不符合...還請再次修改答案或選項


誠如6F所說 

調適：係指個體改變或調整自己的認知結構去適應新環境的需要，例如：幼兒用手抓小球；若遇大球時，用雙手抱。(皮亞傑認知發展理論)

所以建議本題應修改為C調適  而非B 同化   

(PS 最佳解的選項 與 題目的選項 不同)

11F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2018/04/29)
原本答案為B,修改為C


22.根據皮亞傑(Piaget)的認知發展論，｢幼兒用手抓小球，用雙手抱大球」屬..-阿摩線上測驗