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試題詳解

試卷:109年 - 109 桃園市國民小學及學前特殊教育教師聯合甄選:輔導專業知能#86963 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 桃園市國民小學及學前特殊教育教師聯合甄選:輔導專業知能#86963

年份:109年

科目:教甄◆諮商輔導專業

22. 試題反應理論(item response theory)已被提出來修正 古典測驗理論(classical test theory)的限制,下列陳 述哪一項不是試題反應理論之優點?
(A)受測者具有相同的測量標準誤(standard error of measurement)
(B)分數量尺特性可被證明為等距量尺(interval scale)
(C)建立在機率模式之測量方法
(D)不同版本的測驗可透過合適的連接後,分數可以相互 比較
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