22.1920年代，台灣總督府頒佈新「台灣教育令」，確立教育制度，並用以安撫台灣人，其主要的措施是：
(A)鼓勵台灣人繼續升學，創立臺北帝國大學
(B)普遍設立國民學校，提高臺灣學童就學率
(C)落實國語教育政策，廢除公學校「漢文科」
(D)強調一視同仁，中等以上學校「內台共學」。

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統計： A(10), B(38), C(13), D(424), E(0) #369711

詳解 (共 4 筆)

#662849
（Ａ）台北帝國大學主要是提供日人子弟在台深造的機會，台灣人就讀比例不高。
（Ｂ）１９４１年，台灣總督府為了配合皇民化運動，取消小學校、公學校的區別，一律稱為「國民學校」，並在１９４３年開始實施六年國民義務教育。
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#6478852
正解(D) 強調一視同仁，中等以上學校「...
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#6091972
C:1918年，總督府減少漢文科授課時數，因此隔年便改採用內容較少的《公學校用漢文讀本》取代原本的《臺灣教科用書－漢文讀本》，直至1937年總督府全面廢止漢文科教育。
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#6091978
D為了加強對台灣的同化，台灣總督府分別於1919年及1922年頒布台灣教育令。該命令強調台籍學童或台籍學生，如具備國語（日語）能力者，即可不必受入學資格的限制。此項命令並適用於初等教育、中等教育甚至高等教育。

來源:維基百科
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