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教育測驗與評量(統計)題庫
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下列對於「測驗」定義的描述,何者為非?
(A)「有系統的程序」是指測驗的標準化
(B)「標準刺激」必須考慮試題鑑別度的分配
(C)「個人特質」包含認知、技能、情意三方面
(D)「數量的描述」並非絕對,有時也可以做質的描述。
教育測驗與評量(統計)
-
100 年 - 100學年度臺南市立國民中學代理教師聯合甄選 教育專業科目(不含台南文史) 試題#5370
答案:
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難度:
適中
0.407
討論
私人筆記( 0 )
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Grace Tu
高一下 (2011/07/14)
標準刺激:測驗的試題,形式上有:語文,圖示,.....
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6F
Hsin-yi Su
高一下 (2012/06/05)
D選項, 我個人的解讀是: 分數不是絕對, 有時輔以文字說明更適切~
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7F
廖小潼
大二上 (2014/04/17)
標準刺激必須考慮試題鑑別度分析,淡無須探討分配。
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8F
Hsin-Fang Fan
高二上 (2014/05/03)
(D)改成數字的描述更好吧
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下列對於「測驗」定義的描述,何者為非? (A)「有系統的程序」是指測驗的標準化 ..-阿摩線上測驗