【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。前往查看

Mosston教學光譜，教學目的在使學生嘗試發現對於一個爭論問題的多樣解答為：
(A)擴散式
(B)學習者設計式
(C)集中發現式
(D)導引式

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	加油國三下 (2013/03/30) （八）擴散式（H）：老師提出問題，讓學生努力思考答案所.....看完整詳解檢舉

	1F 陳怡蓁高三上 (2013/03/26) 請問各位老師，教學光譜裡有擴散式這種方法嗎? 檢舉
	3F 陳怡蓁高三上 (2013/03/30) 喔~謝謝! 不過，請問擴散式就是所謂的分析式嗎? 因為我念的是分析式(教師選擇設計問題或活動，鼓勵學習者解決問題，學習者就所問之問題思考並提出雪多可能性的答案)。看一看這兩者的解釋好像差不多檢舉

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