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33.關於個別化教育計畫中學生能力分析之認知能力描述何者錯誤?
(A)一節課的專注力可達15分鐘
(B)能默寫出注音符號
(C)能夠完整表達事件的因果關係
(D)日常生活記憶能力可記住雙重指令。

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	葉羽旋高三下 (2012/05/28) 認知能力（如記憶、理解、推理、注意力、邏輯.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	7F GeZi Fang 小六下 (2013/04/27) 若不是以認知或學業能力來判斷這題，要用何者來判斷?? 煩請指教! 檢舉
	8F Sammi Young 高一上 (2014/04/08) 能夠默寫，不是就代表他有記住了嗎？可以屬於記憶嗎？檢舉

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