內容效度係指測驗能測出所欲測量行為領域的程度。在教學評量時,測驗的內容效度必須顧及教材內容、教學目標兩個向度:內容效度愈高,乃測驗愈能測出擬測量的教材內容與教學目標(來源:國教院)
27.學校的學習評量應該優先重視下列哪一個評量概念?(108 教檢) (A)內..-阿摩線上測驗