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教甄◆教育專業科目題庫 下載題庫

教學情境中，將隨機取樣的對象分兩組進行教學效果的準實驗研究時，常把智力當作何種變項？
(A) 自變項
(B) 共變項
(C) 依變項
(D) 後果變項

教甄◆教育專業科目- 20110717-A99#5443

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難度： 困難

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1F

xing 國一下 (2017/06/29)

共變項是指一些不能被控制，但會影響結果的變項。

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