29-30 為題組 閱讀下文後,回答 29-30 題。 甲文:黃生允修借書。..-阿摩線上測驗
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2F memory702 大一下 (2020/05/29)
作者:佚名 查看完整內容 |
3F 咖哩麵包 カレーパンマン 高三上 (2021/07/05)
(甲文)作者認爲自己幼時借不到書而“形諸夢”是非常不幸的,而黃生能與作者“公書”是非常幸運的,所以作者要黃生“知幸與不幸”,珍惜少時光陰,專心讀書。我們當代的讀書條件比起黃生來又不知要幸運多少倍,我們更應“知幸與不幸”,珍惜現在這大好的學習條件和自己的青春年華,刻苦讀書。如果學有不成,非他人之過,自己應該多反省,知警惕。這篇“說”就青年黃允修向作者借書一事發表議論,提出“書非借不能讀”的觀點,勉勵青年化弊爲利,努力爲自己創造條件,發奮求學。
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