49. 某教師為教導特殊需求幼兒學會洗澡，將其分解成沖濕身體、抹沐浴乳、搓揉身體..-阿摩線上測驗

上一題

49. 某教師為教導特殊需求幼兒學會洗澡，將其分解成沖濕身體、抹沐浴乳、搓揉身體、沖洗泡沫及擦乾身體等分項技能，再將這些分項技能採逐一漸進的方式進行教學。請問這是何種教學法？
(A)工作分析法
(B)應用行為分析法
(C)功能性行為分析法
(D)以上皆是。

答案：A
難度： 簡單

最佳解!
	李思諺幼兒園下 (2012/06/23) 工作分析法：強調步驟和優先順序，有一定的程序，不能做省略步驟的動作。應用行為分析法：有點「實驗」性質的方法，重複操作.....看完整詳解檢舉

黃小秋國三下 (2012/05/21)
那另外兩個是??

檢舉

西瓜大四上 (2022/02/26)

某教師為教導特殊需求幼兒學會洗澡，將其分解成沖濕身體、抹沐浴乳、搓揉身體、沖洗泡沫及擦乾身體等分項技能，再將這些分項技能採逐一漸進的方式進行教學。請問這是何種教學法？
(A)工作分析法
(B)應用行為分析法→實驗性質
(C)功能性行為分析法→重因果，找原因解決結果

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49. 某教師為教導特殊需求幼兒學會洗澡，將其分解成沖濕身體、抹沐浴乳、搓揉身體..-阿摩線上測驗

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