8.陳老師在音樂課教導和弦概念時，介紹吉他的文化背景，欣賞吉他的演奏曲。此屬於下..-阿摩線上測驗

教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)題庫下載題庫

上一題

8. 陳老師在音樂課教導和弦概念時，介紹吉他的文化背景，欣賞吉他的演奏曲。此屬於下列何種多元文化課程設計模式?
(A) 貢獻模式
(B) 行動模式
(C) 附加模式
(D) 轉化模式 .

教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)- 109 年 - 國立屏東大學「109年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試」:國民小學課程與教學#84335

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	112台中上岸p27341 大三下 (2020/05/03) 資料來源:https://bayard.☆☆☆☆☆☆.... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

查看全部5則討論

【站僕】摩檸Morning 國三下 (2020/04/08)

原本題目:

8. 陳老師在音樂課教島和弦概念時，介紹吉他的文化背景，欣賞吉他的演奏曲。此屬於下列何種多元文化課程設計模式? (A) 貢獻模式 (B) 行動模式 (C) 附加模式 (D) 轉化模式 .

修改成為

8. 陳老師在音樂課教導和弦概念時，介紹吉他的文化背景，欣賞吉他的演奏曲。此屬於下列何種多元文化課程設計模式? (A) 貢獻模式 (B) 行動模式 (C) 附加模式 (D) 轉化模式 .

檢舉

Hsuanhsuan 大四上 (2021/05/28)

班克斯:多元文化課程的統整模式
(★...

(內容隱藏中) 查看隱藏文字

你可以購買他人私人筆記。

8.陳老師在音樂課教導和弦概念時，介紹吉他的文化背景，欣賞吉他的演奏曲。此屬於下..-阿摩線上測驗