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教甄◆學前特教組題庫
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以「健全的個體」、「認同與歸屬」、「溝通」、「探索與思考」為課程主軸之核心價值者,為下列哪一個課程的基本主張?
(A)美國《DevelopmentallyAppropriatePractices》
(B)新加坡《FrameworkforKindergartenCurriculum》
(C)義大利瑞吉歐方案教學
(D)愛爾蘭《Aistear》
教甄◆學前特教組
-
100 年 - 100學年度中區策略聯盟學前特殊教育科試題3#5492
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困難
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Da Yan
高三下 (2015/01/17)
瑞吉歐方案教學 似ZPD概念 (Reggio-Emilia Approach),認為兒童並非從教學中學得知識,而是藉由親手操作、參與老師安排的教材、教具、活動中習得。教學理念反映多樣的教育哲學思想方案的主題是由師生共同決定。教師藉由觀察幼兒興趣或需求來擬定主題,並透過提供材料、提問來幫助幼兒探索主題。發展中的方案往往因孩子的興趣而延伸到不可預知的方向,孩子藉由探討逐步印證他們對主題的一些假設.....
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2F
楊光
高三下 (2016/05/30)
下列何者為推動義大利瑞吉歐方案教學的主要人物?
(A)小凱茲與查德(Katz&Chard)
(B)史密蘭斯基(Smilansky)
(C)哈維葛斯特(Haviguster)
(D)馬拉古齊(Malaguzzi)
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教甄◆學前特教組- 100 年 - 100學年度中區策略聯盟學前特殊教育科試題3#5492
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以「健全的個體」、「認同與歸屬」、「溝通」、「探索與思考」為課程主軸之核心價值者..-阿摩線上測驗