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數學包含哪些概念 數概念唱數、數數、認寫數字、一對一的對應、保留概念（數）、分解合成、加減運算、進位、序數、分數/倍數、乘法 量概念多少、大小、長短、高矮、輕重、厚薄、面積、體積、容積、單位、時間、快慢、保留概念（量）圖形空間概念基本平面圖形、基本立體圖形、空間位置、圖案組成邏輯關係概念推理、相關位置、分類、部分與全體、序列、前後順序、因果、機率幼兒會展現的數學能力一、計數能力　　基本的計數能力不同於唱數，孩子要能懂得結合數的音、量、形　　，也就是聽見「ㄙㄢ」這個音，懂得拿三個實物（如小熊、串珠　　、積木、雪花片等）的量，而且還要能從一堆數字卡當中挑出「　　3 」這個形狀的符號。二、對應能力　　對...
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數學包含哪些概念 數概念唱數、數數、認寫數字、一對一的對應、保留概念（數）、分解合成、加減運算、進位、序數、分數/倍數、乘法 量概念多少、大小、長短、高矮、輕重、厚薄、面積、體積、容積、單位、時間、快慢、保留概念（量）圖形空間概念基本平面圖形、基本立體圖形、空間位置、圖案組成邏輯關係概念推理、相關位置、分類、部分與全體、序列、前後順序、因果、機率幼兒會展現的數學能力一、計數能力　　基本的計數能力不同於唱數，孩子要能懂得結合數的音、量、形　　，也就是聽見「ㄙㄢ」這個音，懂得拿三個實物（如小熊、串珠　　、積木、雪花片等）的量，而且還要能從一堆數字卡當中挑出「　　3 」這個形狀的符號。二、對應能力　　對應能力包括顏色、形狀等方面。以顏色來說，孩子要會區分不　　同的顏色，且正確的說出顏色的名稱，如紅、黃、綠、藍、黑、　　白等。在形狀方面，孩子不論看到規則或不規則的圖案，都可以　　找到大小及形狀相同的積木對應上去。三、組合能力　　組合能力可以分為數量及形狀兩個方面。　　在數量方面，孩子是否可以做簡單數量的合成與分解？例如：10　　可以做（1＋9）、（2＋8）、（3＋7）、（4＋6）、（5＋5）的　　合成與分解。　　在形狀方面，孩子能否將兩個三角形組合成一個正方形或平行四　　邊形。若是一個不規則的圖案，孩子可不可以用許多不同形狀或　　相同形狀的積木，將圖案組合起來？四、分類能力　　分類能力指的是孩子是否能在一堆物品當中，找出相同或不同的　　特性，然後依特性將物品分門別類，而且說得出其中的道理。五、邏輯思考能力　　孩子是否能從已知的條件，判斷未知的結果，懂得分析、判斷、　　推理，並能說得出所以然。幼兒可以具有的數學概念　　學齡前孩子所展現的數學能力，背後有什麼樣的「數學概念」？一、對稱概念　　從常見的蝴蝶、人體的外型，到摺紙、搭建積木等遊戲，讓孩子　　體會對稱，建立對稱概念。二、位值概念　　孩子能否瞭解「11」這個符號所代表的不是兩.....觀看完整全文，請先登入