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教甄◆教育專業科目-中等題庫 下載題庫

在IRT（item response theory）中，2PL 模式（two- parameter logistic model）比1PL 模式（one-parameter logistic model）多一個什麼參數？
(A)鑑別度
(B)難度
(C)猜測度
(D)天井參數

教甄◆教育專業科目-中等- 100 年 - 100學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟國中教育學科試題(51~100)#5501

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難度： 適中

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最佳解!
	馬自達小六上 (2011/07/24) l 2PL:( two parameter logistic model) 1. 雙參數對數模式 2. a為切線斜率，即鑑別度，鑑別度愈分散，愈能區別高低。 3. a愈大(切線愈抖)，鑑別度愈大；難度約在40~60之間，鑑別度則愈高愈好。一、橫座標：答題學生能力值。二、縱座標：答對該題的機率。三、對1PL的曲線S1而言，同樣的範圍內，S2曲線P2(b±θ)的範圍較S1曲線P1(b±θ)的範圍大，也就是.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	3F 馬自達小六上 (2011/07/24) l 3PL:(three parameter logistic model) 1.三參數對數模式 2.難度b_i，鑑別度a_i，猜測度c_i,，猜測參數稱為下限參數 4.此模式的困難點為估算時不容易收斂。 5.單參數模式要200個樣本，雙參數模式500個樣本，三參數模式要1000個樣本以上，才能收斂。 6.一般測驗，大多使用三參數模式，且本模式較適合用於封閉性題目（答案固定的題目）一、橫座標：答題學生能力值。二、縱座標：答對該題的機率。三、S3對S2而言，所代表的意義為對答題能力很低的學生而言，其答對機率不為0，也就是說即使是最沒有答題能力的學生，對這題的答對率至少為c值，此c值所構成的漸進線可視為下限參數。因此，可將此c值視為猜測度... 查看完整內容 l 3PL:(three parameter logistic model) 1.三參數對數模式 2.難度b_i，鑑別度a_i，猜測度c_i,，猜測參數稱為下限參數 4.此模式的困難點為估算時不容易收斂。 5.單參數模式要200個樣本，雙參數模式500個樣本，三參數模式要1000個樣本以上，才能收斂。 6.一般測驗，大多使用三參數模式，且本模式較適合用於封閉性題目（答案固定的題目）一、橫座標：答題學生能力值。二、縱座標：答對該題的機率。三、S3對S2而言，所代表的意義為對答題能力很低的學生而言，其答對機率不為0，也就是說即使是最沒有答題能力的學生，對這題的答對率至少為c值，此c值所構成的漸進線可視為下限參數。因此，可將此c值視為猜測度，可將公式改寫如下：四、曲線公式：P_i(θ)=c_i+(1-c_i)。五、當考慮難度(b值)、鑑別度(a值)和猜測度(c值)時，所描繪出的曲線即為3PL Model試題反應曲線。六、通常a(鑑別度)>0，c(猜測度)>0，當c=0時為二參數模式，當c及a等於0時為單參數模式檢舉
	4F Minia Ten 小一下 (2012/06/22) 參閱陳嘉陽120頁試題反應理論IRT: IRT試題參數常用a(鑑別度).b(難度)c(猜測度)來代表最常用的三種項目分析模式是:甲.單參數模式:假設a是常數c為0,估計參數b(難度) 乙.雙參數模式:假定c為0,估計參數a(鑑別度).b(難度) 丙.三參數模:估計a.b.c.較合乎實際,但是所需樣本數較大檢舉
	5F Titania Lin 小四下 (2013/05/22) 簡直是神一般的題目，經由馬大大解說，我真的懂了！最關鍵還是曲線左列，若左列曲線即答對率非呈現０的狀態，就表示至少是三參數了！(3PL) 檢舉

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