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上一題
7、 注音符號的教學宜採用何種教學方法?
(A)分組教學法
(B)啟發教學法
(C)精熟教學法
(D)診療教學法。
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
5F
馬自達 小六上 (2010/11/09 16:02)
二  注音教學採綜合教學法
先從認識完整的語句→再由語句分析出詞語→進而分析單字→最後再分析符號,至此稍告一段落,接著帶入拼音比對練習→聲調練習→拼音練習→最後再整個做一次綜合練習。
6F
馬自達 小六上 (2010/11/09 16:02)
三  練習拼讀時採直接拼音法
教小朋友將聲、韻、連同〝調〞一起直接拼讀出來。也就是一看到注音符號後,能夠把字音直接拼讀出來。直接拼音法不只是要訓練小朋友的直接拼讀能力,同時也要培養學生反拼的能力。
7F
馬自達 小六上 (2010/11/09 16:03)

A. 正拼練習
換韻符、音符,不斷地反覆練習。一方面可以培養小朋友直接拼音的能力,另一方面也可以培養小朋友辨別不同韻母及聲調。

B. 反拼練習
舉牌反拼,口頭反拼及紙筆反拼(聽寫)。

C. 比對練習
音符、韻符、聲調之比對,最後再加入介音之比對。