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教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
分析人類生活的活動項目,列為教育目標而作為課程設計的依據,此種方 法稱為:
(A)生活分析法
(B)社會機能分析法
(C)活動分析法
(D)功能分析法


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難度: 適中
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Keyin Yao 高二上 (2012/05/04)
課程理論建構之祖認為課程需有效管理,以減少教育浪費,教育人員應是"教育的工程師"。 巴比特採用活動分析法Activity Analysis 1.將人類生活的領域劃分為語言、健康、公民、社交、心理健康、休閒、宗教、親職、升職業性的實際活動(實用活動)和職業活動等十大類 2.上述活動的內容即是教育目標的內涵,亦是課程設計的依準 Bobbitt(1918)提倡「活動分析法」,透過成人活動的調查,且詳細分析教育目標,以作為決定課程範圍的依據(目標法) 目的:瞭解學生對自然的關心、態度、意願、觀察、實驗的技能,屬科學性的思考過程。 實施:在學習活動中觀察學生的學習行為,並建立基準。   .....看完整詳解

分析人類生活的活動項目,列為教育目標而作為課程設計的依據,此種方 法稱為: (..-阿摩線上測驗