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44、 郭爾保(Kohlberg)主張欲提升學童的道德認知發展層次,宜採用何種教學法?
(A)批判思考教學
(B)價值澄清法
(C)角色扮演法
(D)道德兩難情境討論法。
教甄◆課程與教學
-
96 年 - 新竹市科園國民小學九十六學年度新進教師甄選#415
答案:
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難度:
非常簡單
0.959
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Liu Picachu
高一下 (2010/02/28)
沒看清楚 >< 所以, 價值澄清教學法, 是這樣滴 步 驟 規 準一、選擇(choosing) 1.自由的選擇.....
看完整詳解
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2F
Michelle Hwan
高二上 (2013/01/10)
選擇 珍視 行動
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3F
魅影埃及
高一上 (2013/06/03)
雷斯(L.Raths)、哈明(M. Harmin)、西蒙(S. B. Simon)三人所倡導,他們於1966年所出版的<價值與教學(Values&Teaching)>一書中,論及價值澄清的性質與目標、價值理論、價值澄清的方法論、以及價值澄清的觀點與省察等。
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44、郭爾保(Kohlberg)主張欲提升學童的道德認知發展層次,宜採用何種教學..-阿摩線上測驗