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教甄◆課程與教學題庫
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關
15.相互教學法(Reciprocal Teaching)主張教師應扮演「促進者」的角色。
(A)是
(B)否
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教甄◆課程與教學
-
96 年 - 中正大學96學年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定模擬考試國民小學課程與教學#418
答案:
A
難度:
簡單
0.778836
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Judith Ho
高一下 (2010/04/28)
18
相互教學法是帕利沙及布朗(Palincsar, & Brown, 1984)根據建構主義而發展的閱讀教學方法,目的是透過師生及同儕 的對話和討論,訓練學生四項閱讀策略,以提高學生自我監控和理解文意的能力(Brown, Campione, Webber,& McGilly,1992)。該四項策略包括﹕ (一) 預測:要求學生就已有知識及所知道的部份內容,確認「線索」,推測下文的內容,訂出閱讀的方向。 (二) 提問:要求學生就文章中重要的概念提出問題,自我檢視能否掌握文章的內容重點。 (三) 摘.....
看完整詳解
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2F
Ponga Pon
高二上 (2011/06/29)
4
樓上順序怪怪的
應該是
摘要、提問、澄清、預測
檢舉
你可以購買他人私人筆記。
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關
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