36以下針對特殊需求幼兒在普通幼兒園的多層次設計依據及調整方式，何者為非？
(A)IEP 目標的難易度
(B)IEP 目標的達成率
(C)支持量提供的多寡
(D)提供替代性評量

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	Yu-Chi Yang 大四下 (2021/01/18) 課程調整有學習內容—加深、加廣、簡化、減... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

	5F 加油加油加加油高二下 (2021/04/22) (A)可依據幼兒能力調整目標難易度，如：簡化，做出有別於普通幼兒的程度 (C)可以通過環境支持、同儕支持、成人支持、隱性支持提供幼兒不同程度的支持 (D)可透過口語、動作（指出、拿出）等不同評量方式來替代 -以上為個人想法分享檢舉
	6F MJ 小六下 (2021/05/24) 目標支持策略評量方式都調整了，達成率當然要100％啊檢舉

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