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私人筆記( 0 )Holowach (1989)的個別化重要技能模式屬於下列哪一種課程？ (A)..-阿摩線上測驗
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方雅萱 國二上 (2012/02/11)
(一)針對學生需求而設計個別且相關的教學課程每一個學生的課程內容都經由與學生有重要關係的個人晤談，再參考特定環境所需，以及學生目前的表現水準，以找出學生的特別需要，並透過評量過程為每一個學生擬定個別化教育活動。(二)參酌當地的社區生態，並教導與生活有關的基本技能找出並教導每一個學生可能參與目前與未來當地環境必須的活動，即把當地環境作為教學內容與地點。另外，調查與分析每一個學生未來(大約三年)可能參與的潛在環境，系統化地找出這些環境所需的重要技能，並依據學生學習特性，研擬且實施個別化教育方案。(三)活動的實施需符合學生實際年齡並涵蓋生活各領域依據觀察同年齡非身心障礙者而設計活動，而且活動領域需包含家庭、職業、娛樂或休閒，及一般社區領域，使其盡可能在未來各種環境中獨立生活。(四)教什麼與在何處教不作任何假設，並且以環境調查與替代性活動或輔助性策略，以確保學生更大的參與如果被認定的重要技能是在某雜貨店表現出適宜的行為，則最佳的教導場所就是在這家雜貨店裡。另外，本模式並非要求所有的學生都學會所有必須的技能，有時建議學生以一些替代性方法參與.....觀看完整全文，請先登入 | ||