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上一題
75. 力倡應對學生提供實物,進行感官教學的西方哲學家是
(A)柏拉圖
(B)西塞洛
(C)康米紐斯
(D)笛卡爾
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Yuson Chang 小五上 (2010/01/30 02:26)
四、科學革命後的唯實主義:   人文唯實主義 社會唯實主義 感官唯實主義 代表人物 米爾頓 孟登 威夫斯、康門紐斯 教育目的 從古文中體認生活 要能處理生活問題 探索自然的知識 教學 內容 1.重視方言的價值 2.重視課程的廣度 1.重視旅行教育 2.強調衛生保健重要 1.由感官來探索自然 2.強調直觀教學法     五、唯實主義的代表人物:   威夫斯 孟登 拉伯雷 教育 目的 要獲得最實用的知識 è要能做到知行合一 培養兒童成為自己的主人 è有判斷力&主見 提倡 全人教育 教 學 方 法 1.感官教學(由感官è心靈) 2.批判思考(知識非絕對的) 4.重視個別差異 5.重視母語教學 6.提倡小班教學 1.實物經驗重於文字記憶 2.提倡旅行教育,因為旅行可以得到下列好處: (1)增廣見聞 (2)能實際練習語言 (3)培養解決問題的能力 1.反對.....看完整詳解
11F
張芳慈 國一下 (2011/06/29 21:54)
謝謝分享!
12F
Eeiher 國三下 (2011/07/08 15:32)

Thanks!!!!! ^___^

13F
Fu Ui 高三上 (2012/01/07 20:49)
要吃米--- 人文唯實主義-米爾頓
社會如同一場---社會唯實論-孟登
感覺前.康康要吃爾鋼----感官唯實主義-威夫斯、康門紐斯