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上一題
57. 除了大哲學家康德 (Kant) 讓教育學除了有哲學的基礎外,又能加上「科學」支撐以建立教育的「專業」地位的人是誰?
(A) Herbart
(B) Spencer
(C) Pierce
(D) Bacon
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Mau Song 高三下 (2011/03/07 10:30)
屎賓賽 -   "科學"教育之父赫爾巴特-"教.....看完整詳解
54F
蔡孟哲 高三下 (2015/04/28 19:59)
伍振鷟《教育哲學》p.45
赫爾巴特在「蔻妮絲堡」大學設立教育學講座
第一次將教育學的研究帶到大學的講堂
且又設立實驗學校,以供學生實習
但赫爾巴特的努力,只能算是一個開始,不可謂為成功
其著作亦不能稱為科學的教育學

因為他的教育學理論僅囿於教學層面
並偏於教而忽略學,以赫爾巴特所首暢的五段教學法
曾經風行一時,於歐美各地掀起赫爾巴特運動的高潮
然其立論設證仍是哲學而非科學的。
(中略)

處進教學理論與方法科學化方面
反而是稍後興起的實驗心理學(魏特邁)的貢獻較大
....

題目的確可以更詳細點
但主要是因為太多人只看考用書而不看專書
只看了「條列重點」而非「完整論述」
以致過度簡化後的背誦影響了正解

Peters就說了三種邏輯錯誤
其中一種就是化約的錯誤

此題答案為史賓賽沒有太大爭議
55F
艾游 高一上 (2015/06/22 11:23)
note: 黃天師說這題出的不是很好
56F
游旻旻 國二下 (2016/02/12 12:15)
看完了大家的討論之後
覺得如果把重點放在題意上"加上"這兩個字
又能加上「科學」支撐以建立教育的「專業」地位的人是誰?

赫爾巴特=教育專業"科學化"
斯賓賽 = "增加"科學教育學科

好像就可以稍微釐清一點
只是不知道會不會太牽強?