老師先請二位幼兒發表參與活動的感受,再點名需要學習模仿說完整句的幼兒發表,此教學策略屬於哪一種課 程調整的方法?同儕支持(示範)
23、老師先請二位幼兒發表參與活動的感受,再點名需要學習模仿說完整句的幼兒發表,..-阿摩線上測驗