專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)題庫下載題庫

(A)題目沒有說明是案主能力不足所致

(B)非案主的主訴議題。

(C)為較合適的答案。

(D)非案主的主訴議題

理論補充 《生涯諮商與輔導-修訂版》金樹人 第五章 社會學習論　p.150

　　社會學習論深析社會中各種變動因素，瞭解整個環境是變動不居的，反映在個人的生涯決定上，增加了許多浮動而不定的因素。有鑒於此，社會學習論特別強調生涯決策能力的培養與學習，認為人人都具有這種能力，才是因應急劇變遷社會的上上之策。

　　克朗伯茲的社會學習論提出了新的生涯觀點：善用機緣論。這個觀點特別強調偶發力與偶發事件在生涯中的重要性；不如預期事件的發生，可能暗喻時候末到，且待因緣時節。計畫趕不上變化，變化的事件可能成為學習的機會；偶然是一種禮物，是一種機緣，應當妥善利用。個體成長的環境原本無常，個中充滿無數的緣起緣滅，這業或起或滅的事件，提供了意想不到的學習機會，吾人當以好奇的態度面對預期之外的新鮮事務，以正面積極的態度迎向意料之外的生涯路。