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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

上一題
23.下列何者是阿德勒(A. Adler)諮商學派的諮商歷程順序? 甲、重新定位 乙、頓悟與解釋 丙、建立諮商關係 丁、探索生活方式的結構與動力(評量與分析)
(A)丙→甲→乙→丁
(B)丙→乙→丁→甲
(C)丙→丁→乙→甲
(D)丁→丙→乙→甲


答案:登入後觀看
難度: 簡單
1F
Van Dine 大一上 (2012/02/27)


建立諮商關係

探索生活方式的結構與動力(評量與分析)

頓悟與解釋

重新定位

阿摩線上測驗: http://yamol.tw/reponse.php?id=3098556&noslave=1&exp=80#ixzz1nZEygZDC

2F
kacaw 大四上 (2023/03/11)

阿德勒學派心理治療
(諮商過程)
1. 建立關係(丙):建立合作的諮商關係。
2. 探索個體的生活型態(丁):了解個體生活型態的結構與動力,以找出當事人不良行為及思考的背後原因、解釋,使當事人了解這些負面思考對生活的限制。
3. 領悟與解釋(乙):鼓勵當事人內省,藉著諮商員的解釋,使其對自己行為的因果有所頓悟及洞察。
4. 重新定位(甲):協助當事人從舊模式中超越,發現新途徑(重要他人),鼓勵她面對問題並加以解決。
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個人見解,如果有誤,請各位優秀的準老師與前輩們指教

23.下列何者是阿德勒(A. Adler)諮商學派的諮商歷程順序? 甲、重新..-阿摩線上測驗