試卷名稱：114年 - 114 專技高考_語言治療師：溝通障礙總論(包括專業倫理)#129116
年份：114年
科目：專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
23.腦性麻痺個案有語音不清、聽理解和口語表達落後，語言治療師參加個案的個別化教育計畫 （IEP）會議時，下列敘述何者最不適當？ (A)了解IEP團隊提供個案的優勢有那些 (B)溝通訓練的目標融入特教課程活動中 (C)提供個案其他非口語的溝通方式和策略 (D)告知個案說話進步空間受限，放棄對口語的期待
阿摩線上測驗
登入
阿摩線上測驗
登入
