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教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
23. 教師在任教一個新班級時,為了瞭解學生的起點行為,以便安排教學的內容,使之能夠順利銜接,這時他要實施什麼評量?
(A)診斷性評量(diagnostic evaluation)
(B)預備性評量(readiness evaluation)
(C)形成性評量(formative evaluation)
(D)總結性評 量(summative evaluation)


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難度: 非常簡單
最佳解!
107正取二謝謝阿摩!!就 大一下 (2018/07/01)
馬自達 小六上 (2010/10/17)     9     【評 量 類 型】※目的:預測、評量、評估 預備性評量(教學前) ※標準 了解起點行為 安置性評量(教學前)※常模 了解學生程度,把他安排至適合其程度的學習組別,屬認知測驗 形成性評量(教學中) ※標.....看完整詳解

23. 教師在任教一個新班級時,為了瞭解學生的起點行為,以便安排教學的內容,使之..-阿摩線上測驗