【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。前往查看

23.Bloom將學習目標分為哪三個領域？
(A)教務、訓導、輔導
(B)認知、情意、技能
(C)主學習、附學習、副學習
(D)知識、理解、應用。

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

馬自達小六上 (2010/12/29)

Bloom布魯姆

使用行為目標法，具有指示教學方向的功能

認知	Bloom	智育	知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑(判斷)
情意	Krathwohl	德育	注意(接受)、反應、評價(價值形成)、組織(價值組織)、定形(品格形成)
技能	Simpson	體育	領悟、接觸、模仿、操作、熟練、創造知覺，準備狀況，指導反應，反覆練習，複雜反應，調適及創造

但是此分類模式，只有描述性的功用，描述教學後學生行為將會產生何種改變。但並未提及如何教，才可以使學生行為產生預期改變

檢舉

你可以購買他人私人筆記。

教育學程◆教育基本知識題庫下載題庫