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48.為了因應 STEAM 教育的實施，Barry (2014) 將 5E 教學模式增加一個向度，命名為 6E 教學模式。請問是增加哪一 個向度？
(A)精緻化
(B)工程
(C)評鑑
(D)思辨

答案：登入後觀看
難度： 困難
最佳解!
111雙榜 謝謝阿摩 大一上 (2020/06/27)
Engage投入/參與 Explore探索 Explain解釋 Engin.....看完整詳解
3F
陳映岑(111已上榜) 高三下 (2020/06/01)

5E 教學模式，包括投入（E1, Engage）、探索 （E2, Explore）、解釋（E3, Explain）、精緻化（E4, Elaborate）、評鑑（E5, Evaluate）

Barry, 2014提出6E:

1. 投入（Engage）：引起學生的好奇、興趣、和投入。

2. 探索（Explore）：提供學生建構學習經驗的機會。

3. 解釋（Explain）：學生解釋所學到的東西，並加以改良。

4. 工程(Engineer) (Extend/Elaborate)：學生將所學自然知識，應用到人造世界，將概念、技 術、及態度應用到主要問題，以獲得更深的理解。

5. 豐富(Enrich)：讓學生做更深入的學習，以便將所學應用到更複雜的問題。

6. 評鑑（Evaluate）：讓師生瞭解學習的效果。

資料來源:STEM 科際整合教育培養整合理論與實務的科技人才(林坤誼, 2014)

4F
zxcvb2023 高二下 (2020/06/11)

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STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics)是結合科學、技術、工程、藝術，以及數學的跨學科教學方法，讓學生在數學邏輯的基礎下，藉由動手建構工程與呈現藝術美學，來學習科學和技術的內涵。在跨學科領域的教學架構下，學生可以把重心放在特定議題上，而不被侷限於單一學科，學生可以練習用不同的觀點切入思考，在多元發展下培養出跨界溝通的能力。


48.為了因應 STEAM 教育的實施，Barry (2014) 將 5E 教學..-阿摩線上測驗