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91.教師在教室中重視管理標準的建立，是哪一種取向的班級經營？
(A)功能研究取向
(B)行為改變研究取向
(C)人際互動研究取向
(D)認知研究取向

答案：A
難度： 適中

最佳解!
	Esther Hsu 國三上 (2010/05/17) google的PPT 出自黃文生主任 1.功能研究取向：功能論(美國James，Dewey) (1)重視個體適應環境功能 (2)重視管理標準的建立(3)設法找出教師有效行為 2.行為改變.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	8F Fermat Chao 小六下 (2011/03/09) 重視管理標準的建立 ---->功能取向檢舉
	9F 官佩慧大二上 (2011/07/01) 1.功能研究取向：功能論(★★☆☆☆☆☆，... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	10F why9770 高一上 (2015/02/07) 口訣：老師重管理就是管理功能檢舉

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