教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)題庫下載題庫

社會分化：人口趨向異質或多元分配的過程。

→生物體分化的現象使不同性質的細胞擔任不同的功能，以維持個體的生命。同時也使得不同功能細胞間的關係更為緊密，而形成整體的關聯性。法國社會學家涂爾幹(E. Durkheim)即以此說明人類社會分化的現象，指「有機連帶」(organic solidarity)為特徵的社會與人們，則因社會分化精細，具有較高度和更精細的分工，致使它有使人們之間的差異性均發揮，才能使社會延續下去。

資料來源：

1. 國家教育研究院

2. 中央研究院三民主義研究所叢刊