(D)有關學前融合教育中嵌入式學習(Embedded learning opportunities; ELOs)之敘述何者錯誤?(A)關鍵在於能將教學互動儘可能自然地與教室中進行活動與作息結合(B)有必要時需檢視和調整教學成效(C)其目的是促進特殊幼兒在教室活動中有更多練習與學習的機會(D)此學習是配合整個班級的學習需求及興趣。
教甄◆學前特教組- 100 年 - 屏東縣100學年度國民小學附設幼稚園教師聯合甄選試題-學前特教
融合班級中透過教師計畫,將班級作息、活動融入特殊需求生的學習中,使其有更多學習、練習機會。
嵌入式學習:
在融合教育的班級裡,透過教師的計畫,使班級中的各項活動與作息,融入至特殊需求學生的學習中,使學生有更多練習或精熟的機會,其關鍵在於能將教學互動與教室中的活動進行自然結合。 所以此種學習上的安排,應該是為了配合特教學生的學習需求及興趣。
50. 依照學前融合教育課程建構模式,有關嵌入式學習的描述何者錯誤? (A) ..-阿摩線上測驗