30. 以下哪一個學習表現，不屬於藝術核心素養「認識設計思考，理解藝術實踐的意義」？
(A) 能創作簡短的表演
(B) 能使用適當的音樂語彙，描述各類音樂作品及唱奏表現，以分享美感經驗
(C) 能探索樂曲創作背景與生活的關聯，並表達自我觀點，以體認音樂的藝術價值
(D) 能了解藝術展演流程，並表現尊重、協調、溝通等能力

教甄◆音樂專業- 109 年 - 109 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選_專門知能：音樂科#86937

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	1F 雨過天晴大二下 (2020/06/15) 認識設計思考，理解藝術實踐的意義： 1... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	2F w2788 高一下 (2021/06/15) 此考題是考「總綱」與藝術領域的「學習表現、學習內容」的對應檢舉

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