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28. 遇到擔心孩子被標籤化的家長,輔導老師與家長溝通時,下列作法何者較不恰當?
(A)試著先了解家長的擔心與期待,並同理其情緒與為難處
(B)溝通重點放在如何協助其子女朝正向與潛力方向發展
(C)多花一些時間與家長建立關係,並理解其擔心與加以解惑
(D)盡可能聚焦在受輔學生的問題行為,減少家長離題


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難度: 非常簡單
1F
Erica 小一下 (2020/06/28)

遇到擔心孩子被標籤化的家長,輔導老...



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28. 遇到擔心孩子被標籤化的家長,輔導老師與家長溝通時,下列作法何者較不恰當?..-阿摩線上測驗