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28. 遇到擔心孩子被標籤化的家長,輔導老師與家長溝通時,下列作法何者較不恰當?
(A)試著先了解家長的擔心與期待,並同理其情緒與為難處
(B)溝通重點放在如何協助其子女朝正向與潛力方向發展
(C)多花一些時間與家長建立關係,並理解其擔心與加以解惑
(D)盡可能聚焦在受輔學生的問題行為,減少家長離題
教甄◆諮商輔導專業
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109 年 - 109 新北市立國民中學教師聯合甄選:輔導活動科#86960
答案:
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難度:
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1F
Erica
小一下 (2020/06/28)
遇到擔心孩子被標籤化的家長,輔導老...
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