（79-80 題）情境描述：普通班的張老師為兼顧班上特殊生的需求，積極在班上執行區分性教學。請試回答下列問題。
【題組】80. 張老師在提供同儕中介式教學(peer-mediated strategies)時，下列觀點何者錯誤？
(A)由同儕助教(peer tutoring)提供示範與回饋 .
(B)同儕助教不需特別訓練即可成為自然支持者
(C)促發學生間產生觀察學習(observing learning)的效果
(D)有助於被協助學生練習自我表達與求助技巧

教甄◆特殊教育專業- 109 年 - 109 新北市立國民中學教師聯合甄選：特殊教育科#86962

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	cih 大二下 (2020/06/15) 同儕中介策略源自於社會學習理論（Disalvo & Oswald, 2002），是指同儕在教師的指導與監督下擔任教學與介入者，提供身心障礙學生學業和社會的支持（鈕文英，.....看完整詳解檢舉

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