2. 在十二年國民基本教育「健康與體育領域」課程綱要的學習內容中，依運動類型所歸..-阿摩線上測驗

上一題

2. 在十二年國民基本教育「健康與體育領域」課程綱要的學習內容中，依運動類型所歸類的競爭類型運動，其歸類方式受到何種體育教學理念的影響，在素養導向教學中競爭類型運動適用於此種教學策略？
(A)理解式教學
(B)差異化教學
(C)樂趣化教學
(D)個人與社會責任教學

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難度： 簡單

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	໒꒰ྀི∩˃ ᵕ ˂∩꒱ྀ 大一下 (2020/08/24) TGfU 強調以學生為主體，透過簡化的遊戲或修改比賽的方式來幫助學生學習，這和傳統的直接教學法是有很大差別的，研究者將之歸納如下優點：（一）TGfU 教學活動不枯燥，學生能透過遊戲的方式，在過程中獲得參與的樂趣，在教學過程所得到的回饋，能內化成學生自身的能力，故教學效能顯著。（二）TGfU 強調「做什麼？」及「如何做？」，重視思考的學習過程，可有效提升學生技能及戰術運用的能力。。（三）TGfU 尊重個別化差異，依照學生的能.....看完整詳解檢舉

	2F 曾苡瑄高二上 (2020/06/17) 十二年國民基本教育「健康與體育領域」課程... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	4F ㄚ淳ㄟ大三上 (2024/10/15) 競爭型包含 a.網/牆性球類運動 b.陣地攻守性球類運動 c.標的性球類運動 d.守備跑分性球類運動檢舉

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2. 在十二年國民基本教育「健康與體育領域」課程綱要的學習內容中，依運動類型所歸..-阿摩線上測驗

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