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14.啟智教育教師對智障學生認知等相關能力的了解,是為其設計功能性學科個別化教學輔導的首要任務。下列哪些能力的評量,最有助於教師完成此項任務? 【甲】注意力【乙】體適能【丙】構音能力【丁】個人衛生 【戊】視知覺【己】記憶力【庚】人際關係【辛】精細動作 (A)甲+戊+己+辛,(B)乙+丙+庚+辛,(C)丙+戊+己+庚,(D)丁+戊+己+辛。 .
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