Gagné(2003)認為資優(Gifts)是潛能或性向等天賦的能力,而特殊才能(Talents)是有系統發展出來的技能或知識。天賦的能力必須經由四個要素:(1) 內在的催化劑(如動機、毅力、自信等);(2) 環境的催化劑(如家庭文化、父母教養、良師等);(3) 發展的過程(包括正式非正式的學習式訓練);(4) 機會的因素,而轉化為特殊才能。資優受遺傳因子所決定是先天的,才能發展鑿受環境及教育的影響,這是家長及教師可以重視和著力的地方。轉貼自Yiying Yang
蓋聶Gagné清楚區分「天賦」和「才能」之不同天賦(gifts)為天生的、未經訓練的能力,包括四大領域:智力、創造力、社會情意、感覺動作。才能(talents)為後天的、經過學習的能力,包括七大領域:學業、藝術、商業、休閒、社會活動、運動、科技。整理自摩友分享
95.根據資優教育學者蓋聶 (F. Gagné) 的定義,下列何者屬於才能(ta..-阿摩線上測驗