98.下列何者是資優教育充實制(enrichment)中的策略或方法? (A)..-阿摩線上測驗
1F 天才的進擊-108上榜 大二上 (2020/07/04)
@加速v.s充實: 1.加速制: 跳級、提早入學、濃縮課程 2.充實制: 獨立研究 @充實制旨在提供資優學生寬廣的學習機會,其方式包括:(何華國,民85) 一、 水平充實:在課程上加廣的型態;提供資優學生廣泛的「通識課程」,他重視的是課程的廣度而非深度。 二、 垂直充實:強調發展資優學生較高層次的概念與思考技能。換言之,提高教材的深度正是此類課程的特色。 Davis 與Rimm(1988)綜合各家看法,認為充實制的主要教學策略有下列幾項: 一、 獨立研究與專題研究 利用圖書館、科學館、博物館、藝術館或實驗室,甚至大學院校設備,與學者專家共同研討有關問題。可利用社區資源進行主題的探討。 二、學習中心 在校內開闢學習... 查看完整內容 |